播放情景三：陌生人带小朋友找妈妈
。

　问题：遇到这幅图上的情况你会怎么做?

　教师小结：我们的身边大部分都是好人 ，但也会有坏人。遇到事情要多动脑筋
，不轻易相信陌生人的话，也不能随便跟陌生人走 ，做个机智勇敢的好宝宝 。

　 教学反思：

　从执教的情况来看
，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白 、理解 ，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面
。

　活动目标

　1．通过操作活动，了解轮子的特性及用途。

　2．激发幼儿的尝试兴趣
，培养幼儿的尝试精神 。

　活动准备

　1．每人一小筐，内有带轮子的玩具及长方形
、正方形、三角形积木各一块
。

　2．小推车 、书若干。

　活动过程

　一、幼儿自由玩桌上的东西 ，激发幼儿的兴趣

　师：今天
，老师给你们准备了许多东西，可以在桌上玩 ，也可以在地上玩
，请小朋友试着玩一玩你面前的东西，看看谁玩的方法最多
、最有趣 。

　幼儿自由玩 ，教师巡回观察指导
。幼儿谈一谈
，你玩的是什么，你是怎样玩的?

　二、幼儿第一次尝试：找出能滚动的东西

　师：刚才