他们有的背
，有的拉，个个满头大汗 。

　他们躲到大树下乘凉 ，有的唱歌，有的睡觉
，个个自由自在
。

　指名读，齐读。

　(2)第二关 填一填：

　1 、操场上 ，同学们有的?有的?

　2、值日的'时候
，同学们有的?有的? 。

　(3)第三关 说一说：

　用?有的?有的说一句话

　5
、学习第三自然段

　(1)时间过得真快，冬天到了 ，小朋友听
，什么风刮起来了?你觉得怎么样?(出示句子：冬天到了，西北风呼呼地刮起来
。)谁来读?一起读。

　(2)看图 ，这时
，蚂蚁和蝈蝈分别在哪里干什么呢?

　(3)那么请大家找出蚂蚁是怎样过冬的，用直线画出来 。

　(出示：)蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了
。

　指名读 ，把蚂蚁舒服过冬的情景读出来。

　(出示：)蝈蝈又冷又饿
，再也神气不起来了 。

　指名读，读出蝈蝈又冷又饿
。

　6、男女生读。

四 、总结课文 ，拓展延伸，发挥想象

　1
、为什么蚂蚁现在可以舒服过冬了
，而蝈蝈再也神气不起来了?

　2、出示：成语歌?人无远虑，必有近忧 。有备无患 ，防患未然?。

　3 、学到这里
，你想对蚂蚁和蝈蝈说些什么吗?句式训练：我想对蚂蚁说___
。我想对蝈蝈说_____.

　4
、只有辛勤劳动，才有幸福生活。(出示句子)齐读

　5、第二年夏天又到了 ，太阳仍然火辣辣地烤着
，这时候，蚂蚁和蝈蝈又会干些什么呢?

　附：板书