操作和使用方法
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（二）结合爱粮节粮宣传教育 ，推动粮食减损增效进学校。各级粮食、教育部门会同农业 、科技 、气象等部门，组织学生走进种粮大户、农技站、粮库 、加工企业 、粮油检验室、农业科研院所 、气象站等 ，开展粮食种植 、收获、储藏 、质检 、科研、气象职业体验 ，宣传讲解相关科普知识，提升学生爱粮节粮意识和粮食减损增效知识水平。面向学生举办各类“气候变化与粮食减损增效”主题讲座 ，宣传讲解粮食安全形势 、粮食供给状况 、气候变化对粮食安全的影响等科普知识；组织开展学生主题宣传作品征集活动 ，加强优秀作品宣传运用，在青少年群体中大力营造“珍爱粮食、从我做起 ”的良好社会氛围 。各地要组织儿童 、青少年积极参加联合国粮农组织举办的主题宣传品征集比赛（20xx年9月30日前提交作品，xx） 。
（三）结合完善提升“放心粮油 ”市场体系 ，推动粮食减损增效进家庭。各级粮食 、妇联等部门和组织会同农业、科技、气象等部门 ，利用好“放心粮油”网点等平台和窗口，组织开展社区主题科普讲座 、社区互动交流活动 、主题倡议等活动 ，向公众宣传讲解节粮减损、粮油营养健康 ，以及气候变化对粮食和农业的影响等科普知识，发放有关宣传资料 。各地可结合实际开展“气候变化与粮食减损增效 ”主题知识竞赛 、节粮主妇评选 、节粮小窍门征集等活动 。
三、主要举措
（一）编印发放宣传资料。省粮食局翻印由国家粮食局编印的“气候变化与粮食减损增效 ”主题宣传册等资料 ，分发至各市 、州 、县 。各地围绕“三进” ，结合实际可自行编印相关宣传资料，一并向广大群众发放 ，扩大宣传面和影响力 。
（二）组织主会场活动。各地要根据实际 ，依托有关学校和科研院所、粮食龙头企业 、爱粮节粮教育基地及公共活动场所设立活动主会场，举行爱粮节粮活动仪式 ，组织主题报告 、专题展览、发放宣传品等活动 ，广泛发动群众参与 。
（三）依托爱粮节粮教育
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评论列表（4条）
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