操作和使用方法
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二 、具体内容
以留守流动儿童之家为载体，为广大辖区儿童提供课外游戏 、娱乐、教育、卫生 、心理辅导等社区服务的综合性场所 。
（一）开展心理健康教育，增强儿童适应社会生活的能力。每年六一前期联系辖区医院专家及学校心理辅导员深入到社区儿童青少年活动中心 ，开展卫生保健 、心理健康知识宣传和指导 。
（二）开展丰富多彩的娱乐、教育活动 ，让儿童在参与与奉献中健康成长，快乐成才 ，促进儿童人格的健全发展 。六一节 、中秋节 、国庆节、春节期间组织学校 、幼儿园 、社区留守儿童开展文艺演出及文体娱乐活动。
（三）开展困难儿童帮扶活动 。借助区、街“爱心助学 ”活动 ，并呼吁辖区驻地企业 、单位关心帮助困难儿童，让他们顺利完成学业 。争取每年六一节 、春节期间开展对困难儿童进行救助帮扶。
（四）促进儿童工作社会化发展 ，探索建立为基层儿童保护和发展服务的'模式 。组织辖区热心儿童工作者建立专兼职工作队伍 ，结合各社区四点半课堂为儿童提供心理疏导、作业辅导 、生活帮助等服务 。
三 、步骤：
第一阶段：准备阶段（20xx年8月中旬）。成立项目工作小组，制度实施方案 。
第二阶段：实施阶段（20xx年8月下旬—20xx年8月中旬） 。
按照本实施方案全面开展工作。
第三阶段：总结阶段（20xx年8月下旬）。全面总结项目实施情况 。
四、要求
1、及时启动 。各社区要按照要求 ，及时成立组织机构 ，指定专人负责；结合实际，制定切实可行的项目方案 ，并认真组织实施。同时
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评论列表（4条）
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